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学校から新しい風を!

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5月26日 越前陶芸祭りへ

朝、ゆっくり寝ようと思っていたのに、6:00起床。
珈琲を淹れてゆったり新聞を読んだ後、恒例の庭掃除。

9:00前に妻と福井県までドライブ。
越前陶芸祭りを見に行くのが今日のミッション。
渋滞もなく、福井県に着き、海沿いの食堂に入り昼食。
せっかくだから、お刺身定食を注文。
2200円だったので、けっこういい刺身が来るんじゃないかなあと話していたら、とんでもない量の刺身が運ばれてきました。
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さらに「これもどうぞ」とサービスで煮魚も運ばれてきました。
ドライブ途中に妻が福井の友達に電話。
その友達のご主人が陶芸家でして、ひょっとしたら陶芸祭りに出品されていつるかもということで。
すると、ご夫婦で参加されているとのこと。
会場までは、お昼休憩を除けば実質、2時間半ほど。
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なかなかの賑わいでした。
妻の友達のご主人のブースに行き、ひちまずご挨拶。
すると、作品が会場内のギャラリーに展示されているとのことで、そちらをまず拝見することに。
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ちょっと値段が高くて、とても購入は無理・・・です。
その後、お茶をいただけるスペースがあったので、そこでゆっくり。
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最後にもう一度、ご挨拶に伺い、夫婦で使う角皿を2枚購入。
すると、「せっかくですから」と、抹茶茶碗を一ついただいてしまった。

帰りは休憩しながらのんびりと。
それでも、夕方には帰宅し、愛犬の散歩に。
本日の収穫はこれ。
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ずいぶん、器も増えてきました。
料理はどんな器に入れるかで、まったくちがいますからねえ・・・。

by sitoi | 2019-05-26 22:16 | Comments(0)

5月25日 増えていくんだよなあ・・・

土曜日なれど出勤日。
今日は、年長園児の体験教室。
お手伝いで、ほぼ半日が終了。
その後、依頼されていたパンフレット作りに取り組むも、自分のセンスのなさに腹が立ち、とりあえずのモノを仕上げて終了。
また、来週、調整していこう。

13:00前に退勤し、町まで出て、「王将」でビールと餃子という昼食をとる。
いや、昼からビール飲んで、本読みながら餃子食べるって、すごくいい時間・・・。

その後、ふらりと入った店で、レコードを購入。
レコードプレーヤーを買ってないのに、なぜか増えていくレコード。
いやあ、だって懐かしいジャケットだったから。
バーブラ・ストライザントの「スーパーマン」です。
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その後、本屋に行って、有田和正先生の「教え上手」という本を購入。
この本は以前、教育実習生にプレゼントして手元からなくなった本。
やっぱり、もう一度、読もうと思い、購入することに。
実は、今、学校に置いてある私物の本を持ち帰っている。
4月から一日に3冊ずつくらいずつ・・・。
たぶん、学校に置いている本は300冊くらいだから、100日くらいで持ち帰ることができるはず・・・。
本を減らさなきゃいけないのに、増えていくんだよなあ・・・。

自宅の教育雑誌は以前、全て処分した。・・・たぶん500冊くらいは捨てたと思う。
まあ、本が増えるのは仕方ないですかね。
さあ、明日は福井県までドライブする予定。早く寝よっと。


by sitoi | 2019-05-25 22:47 | Comments(0)

5月24日 子どもたちに真摯に向き合う姿勢に感動しました

午前中は会議。
今年はやたらと会議が増える年。仕方ないこと。きちんと出席しないとね。
お昼から年休をいただき、大阪の小学校へ向かう。
石川晋さんが研究のサポートに入っておられる小学校。
今日がそのキックオフの日。研究主任の先生が頑張っておられるということで、オブザーバーという立場で参加させていただけた。

6時間目が研究授業だったのだが、「せっかくだから5時間目も見てほしいな」という石川さんのお声かけもあって、厚かましく5時間目から教室に入らせていただく。
あっ、5年生の教室です。
絵画鑑賞の授業だったから、教科としては図工かな・・・。
びっくりしました。「あれ、これって構成としては私の授業と同じやん」というのが最初の感想。
でも、私の授業よりも数段うまい。
いやあ、こんな先生がいるんですね。
子どもたちへの対応が実に細やか。上手いのは、その細やかさを子どもたちに感じさせないこと。

私は、対話型鑑賞法をベースに社会科学習に落とし込んでいったのだけれど、きっと今日の授業者は独自に考えたんじゃないかな。
対話型鑑賞というのは、ニューヨーク近代美術館でアメリアアレナスで実践し、以下の本が有名です。
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で、6時間目の研究授業は、演劇的手法を取り入れた国語教育。
いろんなテクニック満載の授業でした。

授業が終わってからの、授業者の納得いかない顔が素敵だった。
こんなにいい授業なのにね。
もうそろそろ、授業を「授業者側」から見るのではなく「学習者側」から見るようにしなければいけないと思う。
授業者は、自分の思い描いていたところまで、子どもたちがたどり着けなかったように思えたのかもしれない。
でもね、子どもたちは、何だろう。うーん、その空間で安心して、いや違う、居心地よく学んでいましたよ。
だから、私も2時間をずっと気持ちよく過ごせたんです。
実は、子どもたちがしんどそうにしている空間には、私は1時間もいられない・・・・。
確かに、細かなことを言おうと思えば、いくつでも指摘することはできるだろう。
でもね、大事なのは、子どもたちが居心地よく学べる空間になっているかってこと。

ほんとに、今日はいい一日でした。
教師が子どもたちに真摯に向き合う姿勢に感動しました。
また、許可が下りたら行きたいなあって思う小学校でした。

by sitoi | 2019-05-24 20:49 | Comments(0)

5月21日 できない理由が分かれば、それはできることになる

昔、読んだ本に書かれていたこと。
「できない理由が分かれば、それはできることになる」
その通りだと思う。
だって、解決しなければならないことが明白なわけだから・・・。
今日は、そんなことを考えながら仕事した一日でした。

日野田直彦さんの講座の申し込みが始まりました。




by sitoi | 2019-05-21 21:53 | Comments(0)

5月20日 日野田さんの申し込みが始まりました

日野田さんの申し込みが始まりました。
これからの学校を考えていく場になればと思います。

以下のサイトからお申し込みください。



by sitoi | 2019-05-20 21:59 | Comments(0)

5月20日 振替休日は琵琶湖ドライブで

朝は庭の木の剪定。
これがなかなか大変。
今日はごみ収集の日なので、それまでに頑張って袋詰めし、持て行っていただく。
すっきりしたところで、車を洗い、朝風呂。
その後、珈琲を淹れて、音楽を聴く。
アンプとスピーカーが揃ったので、ちょっといい音でジャズが聴けることに・・・。

妻を誘って、お昼に着くように、お気に入りの店までドライブ。
1時間ほどで、渋滞もなく到着。
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ジャズを聴きながら、いつものランチをいただく。
ここのランチは本当に美味しいです。
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その後、近くのギャラリーを覗く。
お客さんは私たち夫婦のみ。
お茶をご馳走になりました。
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今回は気に入ったものがありましたので、購入。
珈琲用のミルクを入れるのにいいかなあ・・・。
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夕方から妻は仕事に。
私はビーフシチューをつくりながら、まったりした時間を過ごす。
さあ、明日からまた頑張りましょう。


by sitoi | 2019-05-20 16:13 | Comments(0)

5月19日 まず、自分の隣の人を助けなさい

遠く離れた地で苦しんでいる人のことを思い、手を差し伸べようとする気持ちは素晴らしい。
でも、あなたの周りに苦しんでいる人はいませんか?
自分の周囲を注意深く見てご覧なさい。
まず、自分の隣の人を助けましょう。

ずっと昔、学級の子どもたちと空き缶集めで得た収益をユニセフに募金した時に、返ってきた手紙に書かれていた言葉。
私の記憶から書いたので、文章は違っているが、こんな意味合いの言葉でした。

そうだよなあ・・・で思いました。
名前も知らない遠い地で苦しんでいる人を思う優しさを、学校で、学級でまずは発揮すべきなのだ、と。

今年、勤務校に赴任して10年目となります。
移動した理由は大きく2点。
一つは、残り10年の教師人生を一か所で腰を据えて過ごし、その学校に何かを残したい。
もう一つは、世界を視野に入れた教育を行いたい。

で、現在はどうなっているかというと、ちょっと残念な状態。
まずは、一つ目を何とかしたい。
私がしなければならないことは、まず、自分の隣の人を助けなさいということに他ならない。
10年以上前に、「学級づくりや授業づくりで苦しんでいる若手教員や教師志望の学生を助けたい」という思いから、「明日の教室」を立ち上げました。
勤務校の先生方に対して、自分はもう少し何かを伝えなければいけないのではないかという思いが沸き立ってきました。

まずは、自分の周りにいる人を助ける。
あなたが知らない世界を知ることで、あなたの教育はもっと違ったものになるんだよ、と。
私のイメージは「学びのサロン」。
私が、「この人に!」という方をゲストにお招きし、みんなで緩やかに学び合える場をつくります。

第一回学びのサロン 5月31日(金)前田陽孝先生(馬渕教室) キーワード:教育改革

第二回学びのサロン 6月 7日(金)山下翔吾先生(プロマジシャン・俳優) キーワード:指導言

第三回学びのサロン 7月13日(土)日野田直彦先生(武蔵野大学中学高等学校校長) キーワード:学校改革 
                *「明日の教室」

第四回学びのサロン 7月25日(木)三宅貴久子先生(関大・東京学芸大非常勤講師) キーワード:ルーブリック

一年間、多種多様な一流講師からの言葉のシャワーを浴びることで、きっと何かが変わり、それこそが私が存在していた意義になるのだと信じたい。


by sitoi | 2019-05-20 08:40 | Comments(0)

5月16日 「一生のお願い」を聞いて頂き、有難うございます

学校に学びのサロンを創り出す。
最後の一年は、職場にそんなプレゼントをしたい。
どんなに設備に投資しようが、最後はヒトです。

いろんなヒトと出会い、語り合うことで初めてヒトは成長できる。
「明日の教室」で繋がった最高の講師陣を学校に招く。
そんなことを考え、動き出しています。

そこで、お知らせ。
7月の「明日の教室」に、日野田直彦先生をお招きします。

7月13日(土)13:30~ 京都橘大学 児優館 5F

日野田先生のプロフィール
帰国子女。2014年大阪府立箕面高校の公募校長として着任。全国の公立学校最年少(36歳)校長。海外トップ大学への進学を含め、顕著な成果を出す。2018年より武蔵野大学中学/高校の校長に着任。著書『 なぜ「偏差値50の公立高校」が世界のトップ大学から注目されるようになったのか! ?』がアマゾンベストセラー(学校教育一般)となる。

お願いをして講演していただけることになりました。
本当は、本校で講演いただこうと話を進めていたのですが、日程がポンポイントでここ!ということになり、学校ではなく「明日の教室」で開催することにしました。
これからの学校改革を考える大きなヒントになると思います。

近日中に告知しますが、あっという間に満席になるのではないかと思います。
急いでお申込み下さいね。

他にも数人の方に「一生のお願い」と言って、日程を調整しているところです。
あっ、まだお声かけしますので、嫌がらずにお願いしますね。

それから、本校のサロンも、また紹介します。
一緒に勉強したいわーって方がいらしたら、連絡ください。



by sitoi | 2019-05-16 22:11 | Comments(0)

5月14日 ついにアンプ購入。JBLの音に満足!

JBLのスピーカーを購入してずいぶん日が過ぎました。
やっと、先日、アンプを購入。
本日、無事、届きました。
私がアンプを選ぶときに求めた機能は以下の2点。
まず、1点目はレコードプレーヤーを接続したいので、MMカートリッジ対応のフォノイコライザーを内蔵したフォノ入力を搭載していること。
2点目は、Bluetooth接続によるスマートフォンなどを使った音楽再生が可能であること。
で、見た目のデザインもよくて、なおかつ安価であること・・・。
これです!
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何と新品で15000円程度で手に入れることができました。
早速、スマートフォンからBluetoothでJazzを流してみました。
いやあ、満足、満足。
今度は、いよいよレコードプレーヤーの購入となります。


by sitoi | 2019-05-14 22:11 | Comments(0)

5月12日 そうか、還暦少年、いい言葉だなあ

午前中は、昨日の「明日の教室」の余韻に浸りながら、のんびり。
午後は、京都市内にドライブ。
車を停めて、何気なく目に留まった神社に参拝。
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至る所にウサギが・・。
ここは「岡崎神社」。
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何と、子宝に恵まれるよう訪れる神社のようだ・・・。
さすがに、もう必要なし(笑)。

その後、車をそのままにして、ロームシアター京都へ。今日はスターダストレビューのコンサート。
時間がまだ余裕があったので、近くのカフェでのんびり。
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で、早めにコンサート会場に入る。
ここは、改築されてから入るのは初めて。
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最近になってコンサートがあることを知り、チケットを購入したので、壁際のハイチェアー席というところ。
でも、結構、よく見えるので、ラッキーでした。
コンサートは休憩を挟んで3時間半。
コンサートの題名は「還暦少年」。もうメンバーが還暦だという。
しかし、ボーカルの根本さんの歌声は若い頃のまま。圧巻!
やっぱり、この曲はすごかった!



by sitoi | 2019-05-13 22:12 | Comments(0)

E-mail:susumu422☆gmail.com(☆を@にしてください。)